Sporingsteknikken i strukturell familieterapi

Salvador Minuchin, en pionerpsykolog i strukturell familieterapi, etterlot oss en rik arv av nyttige teknikker og intervensjoner innen familieterapi. Blant disse skiller sporingsteknikken seg ut for sin evne til å la terapeuten stille inn i familien og få en klar visjon om dens struktur og dynamikk. Denne teknikken er en grunnleggende del av en terapeutisk prosess som søker å forstå og adressere familieproblemer fra et sted med empati og nøytralitet.

Innhold

• Sporing og relasjonsforståelse
• Sporingsteknikker
  • Eksempel på en sak
  • Referanser

Sporing og relasjonsforståelse

Sporing er en Observasjonsmetode og innsamling av relasjonsinformasjon, Der terapeuten prøver å forstå funksjonen og strukturen til familien uten å bli absorbert av sine egne tolkninger. Gjennom en respektfull lytting og uten å utstede verdidommer, Terapeuten oppfordrer familien til å dele og utforske sin egen fortelling.

Sporingsteknikken har et dypt forhold til Relasjonsforståelse konsept. Denne metodikken lar terapeuter spore samspillet og rollene til hvert medlem i familieenheten, og gir et dynamisk og komplett bilde av eksisterende forhold. I tillegg spiller sporingen spesiell vekt på hvordan individuelle interaksjoner passer inn i et bredere rammeverk av sammenhenger i familien.

I denne prosessen er det viktig at terapeuten forstår at han ikke kan være helt objektiv, og han må observere hvordan hans egen tilstedeværelse og stil påvirker dynamikken i terapi.

Når du sporer familieatferd, blir terapeuter mer bevisste på retningslinjer for samhandling, slik at de bedre kan forstå familieforhold og deres innvirkning på problemene som presenteres i terapi. I denne prosessen er det viktig at terapeuten opprettholder en nøytralitetsposisjon, og unngår fordommer og verdsetter dommer som kan påvirke dens tolkning av familiedynamikken.

Relasjonsforståelse er hovedmålet med sporing. Når du fokuserer på hvordan hvert familiemedlem er relatert til andre, kan terapeuten Begynn å forstå retningslinjer for kommunikasjon, roller, allianser og konflikter i familien. Denne tilnærmingen tillater en systematisk og helhetlig visjon av familien, identifisere både styrker og konflikt- eller spenningsområder.

Spor gir også et verdifullt perspektiv for terapeutisk intervensjon. Ved å forstå familieinteraksjoner og relasjonsmønstre, kan terapeuter begynne å samarbeide med familien for å forstyrre dysfunksjonelle interaksjonsretningslinjer og fremme sunne endringer. Denne intervensjonen kan ta flere former, fra å gi tilbakemelding og forslag til å endre atferd for å lette essayet i nye former for samhandling.

Grenseinnstilling i familieterapi

Sporingsteknikker

Sporingsteknikken i strukturell familieterapi er basert på flere viktige komponenter for å samle og analysere informasjon om familiedynamikk og strukturer, er følgende:

1. Lage konkrete spørsmål som avklarer: Dette er det mest grunnleggende sporet av sporing, der terapeuten forteller spesifikke spørsmål for å avklare og forstå familiedynamikk. Spørsmålene kan ta for seg en rekke temaer, fra familiens historie og bakgrunn, til tolkningen av hvert medlem av hendelsene og opplevelsene. Terapeuten kan også stille spørsmål for å avklare roller, hierarkier, allianser og konflikter i familien.
2. Interferens angående retningslinjer for samhandling i familien: Denne teknikken innebærer at terapeuten observerer og kommenterer samhandlings- og kommunikasjonsmønstrene som varsel i familien. Dette kan hjelpe familien til å bli klar over dynamikken som kan fungere ubevisst eller automatisk.
3. Kommentarer som stimulerer familien til å utvide informasjonen: Terapeuten kan komme med kommentarer eller spørsmål som motiverer familien til å dele mer informasjon, utforske emner i større dybde eller vurdere forskjellige perspektiver. Dette er en måte å fremme selvrefleksjon og dialog i familien.
4. Transformere verbale stater til ikke -verbale: Terapeuten kan hjelpe familien med å forstå sin egen dynamikk og kommunikasjon på en mer konkret og håndgripelig måte, og oversette deres verbale ord og uttrykk til observerbar atferd og handlinger.
5. Berører essayet om ny atferd: Denne teknikken er at terapeuten guider familien til å bevise nye måter å samhandle og kommunisere, og dermed fremme endring og tilpasning.
6. Kjenner språket som brukes av familiemedlemmer: Forstå hvordan hvert familiemedlem kommuniserer, kan terapeuten identifisere problematiske eller dysfunksjonelle kommunikasjonsmønstre.

Disse teknikkene hjelper terapeuter til å spore og forstå kompleksiteten i familieforhold, og gir et solid grunnlag for intervensjon og terapeutisk endring. Gjennom sporingspraksis kan terapeuten opprettholde en nøytral og empatisk stilling, samtidig som den hjelper familien med å utforske og forstå sin egen dynamikk.

Eksempel på en sak

López -familien er sammensatt av foreldre, Luis og María, og deres to tenåringsbarn, Ana og Pablo. Familien søkte hjelp på grunn av Pauls atferdsproblemer og den generelle spenningen som disse problemene har forårsaket i familien.

I den første økten begynner terapeuten å bruke sporingsteknikken, og stille konkrete spørsmål for å bedre forstå familiedynamikk. For eksempel kan terapeuten spørre: "Hvordan vil hver av dere beskrive forholdet ditt til andre familiemedlemmer?"Og" hvordan håndterer konflikter eller uenigheter i familien?"".

Gjennom svarene på disse spørsmålene og observasjonen av familieinteraksjoner under økten, begynner terapeuten å merke noen mønstre. Luis og María ser ut til å være veldig fokusert på Pauls problemer, mens Ana ser ut til å bli ignorert eller oversett. I tillegg ser det ut til at Maria tar det meste av ansvaret for å håndtere Pauls problemer, mens Luis har en tendens til å unngå konflikten.

I påfølgende økter begynner terapeuten å gripe inn i denne dynamikken. For eksempel kan du komme med kommentarer som stimulerer familien til å utforske denne dynamikken, for eksempel "Jeg har innsett at Luis, du ser ut til å distansere deg når du snakker om Pauls problemer. Hvordan ser du denne situasjonen?"Eller" Ana, det ser ut til at du noen ganger føler deg ekskludert i samtaler om Paul. Hvordan får det deg til å føle deg?"".

Terapeuten kan også foreslå øving av ny atferd. For eksempel kan det foreslå Luis å prøve å bli mer involvert i Pablo -samtaler, eller at Ana snakker om hvordan hun føler seg når hennes tilstedeværelse i familiediskusjoner blir ignorert.

Gjennom sporingsteknikken kan terapeuten lede López -familien til å realisere sine dysfunksjonelle interaksjonsmønstre og jobbe sammen for å endre dem. Denne selvrefleksjonen og endringsprosessen kan være utfordrende, men med støtte og veiledning fra terapeuten kan familien begynne å forbedre forholdene sine og redusere spenningen og konflikten i hjemmet.

Strukturell modell i systemisk familieterapi

Referanser