Hva er G Factor? Spearmans bifaktorielle teori

Han Faktor g (også kjent som generell intelligens, generell mental kapasitet eller generell intelligensfaktor) er en parameter eller indikator på kognitive ferdigheter og menneskelig intelligens.

De Generell intelligens Fra en person refererer i utgangspunktet til deres evne til å fange miljøet, fornuft, løse problemer og handle effektivt og effektivt i en viss situasjon.

Mens mennesker har forskjellige kognitive styrker og svakheter, utsetter vi alle G -faktoren, og gyldige intellektuelle kvotientprøver kan gi oss et godt mål på disse individuelle forskjellene.

Innhold

• G Factor og Spearmans bifaktorielle teori
  • Generell faktor (G)
  • Spesiell faktor (spesiell) (er)
• Faktorisk analyse av generell intelligens
• Diskusjon om generell intelligens

G Factor og Spearmans bifaktorielle teori

Charles Spearman beskrev først eksistensen av generell intelligens i 1904. I følge Spearman, G -faktoren er ansvarlig for den generelle ytelsen i mentale kapasitetstester. Han påpekte at selv om folk absolutt kan utmerke seg og ofte skiller seg ut i visse kognitive områder, som oppnår gode score i et område, har det også en tendens til å gjøre det i andre områder. For eksempel vil en person som har et godt resultat i en verbal test sannsynligvis også score høyt i andre tester.

Utviklet den kalt teorien Bifaktoriell teori, i hvilken intelligens ville komponere to grunnleggende parametere:

Generell faktor (G)

Refererer til en utmerket arvelig personlig karakteristikk, En spesifikk egenskap av hjernen som varierer fra en person til et annet, men forblir stabil over tid.

Spesiell faktor (spesiell) (er)

Som representerer Spesifikke ferdigheter eller ferdigheter av et emne mot en viss oppgave, som varierer avhengig av den tidligere utdannelsen til personen og ikke er generaliserbare for andre områder.

Faktorisk analyse av generell intelligens

Charles Spearman var også med på å utvikle en statistisk teknikk kjent som factorial analyse. Faktoranalysen lar forskere måle generelle ferdigheter Gjennom en serie forskjellige testelementer.

Spearman mente at generell intelligens representerte en etterretningsfaktor som ligger til grunn for spesifikke mentale ferdigheter. Så i etterretningstester påvirkes alle oppgavene som skal utføres, enten de er relatert til verbale eller matematiske ferdigheter, av den underliggende faktoren G. For eksempel fungerer personer som oppnår god score i spørsmålene som måler ordforråd også godt i spørsmål relatert til leseforståelse.

Dermed kan begrepet generell intelligens sammenligne det med sport. En person kan være en stor svømmer, men dette betyr ikke nødvendigvis at det også er en utmerket hinderhopping. Men fordi denne personen er atletisk og er i form, vil de sannsynligvis jobbe mye bedre i andre fysiske oppgaver enn en mindre koordinert og mer stillesittende person.

G -faktoren forklarer de fleste individuelle forskjeller i ytelse i mentale tester. Dette er uavhengig av den spesifikke kapasiteten som hver test evaluerer, testinnholdet (enten ord, tall eller figurer) og måten testen administreres (i skriftlig eller muntlig, individuell eller gruppeform). Hver konkret test av mentale ferdigheter måler visse ferdigheter, men de gjenspeiler alle G -faktoren til en viss grad. Derfor kan G -faktoren trekkes ut fra score til ethvert mangfoldig testbatteri.

Mange etterretningstester, inkludert Stanford-Binet, måler noen av de kognitive faktorene som antas å utgjøre generell intelligens. Disse inkluderer viso-rom-prosessering, matematisk logisk resonnement, kunnskap, flytende resonnement og arbeidsminne.

• Han viso-romlig prosessering Inkluderer ferdigheter som montering av gåter og kopiering av komplekse skjemaer.
• Han Matematisk logisk resonnement Det innebærer evnen til å løse problemer med numeriske faktorer.
• Han kunnskap Det er relatert til forståelse av forskjellige typer.
• Han Fluid resonnement Det er basert på evnen til å tenke fleksibelt og løse problemer.
• De arbeidsminne Det innebærer bruk av kortvarig minne, så vel som repetisjonslistene over flere elementer.

Det kan interessere deg: Gratis IC -test

Diskusjon om generell intelligens

Noen forskere hevder at forestillingen om generell intelligens eller G -faktor er illusorisk, at det ikke er noen slik global mental kapasitet og at den tilsynelatende "intelligensen" bare er et biprodukt av mulighetene til en til å lære ferdigheter og informasjon verdsatt i en bestemt bestemt kulturell kulturell kontekst.

Det er sant at begrepet intelligens og måten individer er klassifisert i henhold til dette kriteriet kan ha et veldig viktig sosialt avvik. Men det faktum at G -faktoren ikke er spesifikk for noe bestemt kunnskapsdomene eller mental evne, antyder at dette er uavhengig av kulturelt innhold, inkludert oppfatninger om hva intelligens er. I tillegg, Tester av forskjellige sosiale grupper avslører samme generelle intelligens kontinuum.

Uansett, forestillingen om at en persons intelligens kan måles og oppsummeres i et enkelt antall oppnådd gjennom en intellektuell kvotienttest, har vært veldig kontroversiell i flere tiår. Noen psykologer, inkludert Thurstone, utfordret konseptet med en G -faktor. Thurstone identifiserte i stedet en mengde av det han kalte "primære mentale ferdigheter".

De siste undersøkelsene peker på eksistensen av en underliggende mental kapasitet som bidrar til god ytelse i forskjellige kognitive oppgaver. CI -score, som er designet for å måle denne generelle intelligensen, kan forutsi akademisk suksess, men ikke fra livet, siden andre faktorer som som Erfaringene fra barndom, utdanning, sosioøkonomisk tilstand, motivasjon, modenhet og personlighet spiller også en kritisk rolle for å bestemme generell suksess.

Forskjell mellom intelligens og emosjonell intelligens