Barns selektive mutisme årsaker og behandling

Selektiv mutisme er en kompleks barnangstlidelse som er preget av barnets manglende evne til å snakke og kommunisere effektivt i sosiale miljøer, for eksempel skole. Mutismemønsteret kan variere veldig fra ett barn til et annet. Noen barn snakker aldri utenfor hjemmet, andre hvisker og noen snakker bare med kjente mennesker.

Barnet velger ikke å ikke snakke i alle situasjoner, men velg situasjoner og mennesker han kommuniserer muntlig. Barn med selektiv mutisme snakker vanligvis ikke på skolen, noe som forstyrrer deres akademiske, pedagogiske og/eller sosiale prestasjoner. I denne psykolog-online-artikkelen forklarer vi barn selektiv mutisme, dens årsaker og behandling.

1. Hovedegenskaper ved selektiv mutisme hos barn
2. Selektiv mutismesymptomer for barn
3. Barn selektiv mutisme: årsaker
4. Hvor selektiv mutisme blir kurert

Hovedegenskaper ved selektiv mutisme hos barn

Mange av funksjonene i selektiv mutisme i barn kan tilskrives angst, disse egenskapene er som følger:

• Temperamentsfull hemming: De er sjenerte og forsiktige barn i nye og små kjente situasjoner.
• Symptomer på sosial angst: Omtrent 90% av barna med selektiv mutisme har sosial angst. De føler seg ukomfortable når de blir presentert for mennesker, eller når de er sentrum for oppmerksomheten, de er perfeksjonister (redde for å gjøre feil), de kan presentere sjenert blæresyndrom og fôringsproblemer (skam av å spise foran andre).
• De er sosiale: De fleste barn med selektiv mutisme vil ha venner og trenger dem. Dette skiller selektiv mutisme fra andre lidelser, for eksempel autistiske spektrumforstyrrelser. De fleste barn med selektiv mutisme har passende sosiale ferdigheter, men andre trenger ikke hjelp til å utvikle dem
• Fysisk utseende: Noen barn med selektiv mutisme har et inekspressivt, frossent ansikt og stivt og klønete kroppsspråk med fravær av visuell kontakt når de føler seg engstelige. Dette er spesielt bemerkelsesverdig hos yngre barn i begynnelsen av skoleåret eller når en ukjent person nærmer seg. Jo eldre barnet, er det mindre sannsynlig at det viser en Stiv og frosset kroppsspråk. I tillegg, jo mer behagelig et barn er i et miljø, er det mindre sannsynlig at det blir sett engstelig. For eksempel kan den lille gutten som føler seg komfortabel og tilpasset skolen, selv om han ikke snakker, virke avslappet, til tross for at mutisme fremdeles er til stede. En hypotese er at den sympatiske responsen som er intensivert forårsaker muskelspenning og vokalstrenger lammelse.
• Komorbide angstlidelser: Separasjonsangst, tvangsmessig tvangsforstyrrelse, trikotylomani, generalisert angstlidelse, spesifikke fobier, panikklidelse.

Selektiv mutismesymptomer for barn

• Fysiske symptomer: Mutisme, magesmerter, kvalme, oppkast, leddsmerter, hodepine, smerter i brystet, pustevansker, diaré ..
• Emosjonell: Når barnet er lite, kan det ikke virke opprørt av mutisme siden klassekameratene aksepterer det mer. Når barn vokser opp, Intern forvirring begynner å vises sammen med negative angstaspekter.
• Utviklingsforsinkelser: En andel barn med selektiv mutisme har forsinkelser i utviklingen. Noen har flere forsinkelser og presenterer diagnosen en autistisk spektrumforstyrrelse, for eksempel den generaliserte utviklingsforstyrrelsen, Asperger eller autisme. Forsinkelser inkluderer motor, kommunikasjon og/eller sosial utvikling.
• Vanlige symptomer: Opp.
• Atferd: De er ufleksible og gjenstridige barn, dårlige. De kan også presentere dramatisk humor, episoder med gråt, avholdenhet, unnvikelse, fornektelse og utsettelse. Disse barna trenger intern kontroll, orden og struktur, og kan ha vanskeligheter med endringer eller overganger. Noen kan opptre på en dum eller negativ måte enten på skolen, på fester ... dette er fordi de har utviklet upassende tilpasningsmekanismer for å bekjempe angsten deres.
• Kommunikasjonsvansker: Noen barn kan ha problemer med å svare nonverbalt på andre, det vil si at de ikke kan peke eller nikke som svar på et spørsmål om lærerne eller svaret takk. For mange å si hei eller farvel er det veldig vanskelig. Men dette er situasjonelt. Det samme barnet kan svare muntlig og tilstrekkelig når det er behagelig. Disse kommunikasjonsproblemene oversettes til store vanskeligheter med sosiale interaksjoner.

Barn selektiv mutisme: årsaker

En enkelt årsak til selektiv mutisme hos barn er ikke identifisert, og dens årsaker sies å være multifaktoriell. Noen av følgende faktorer kan sameksistere og spille en viktig rolle i utviklingen av selektiv mutisme:

• Tilhørende angstlidelser: Som sosial fobi, separasjonsangst og tvangsmessig tvangsforstyrrelse.
• Arvelig eller genetisk komponent.
• Miljøfaktorer Hvordan leve i et isolert område der det er få muligheter for sosialt samspill, et miljø der unngåelsesatferd eller miljøer blir forsterket der redd eller engstelig atferd eller atferd blir observert.
• Sjenert temperament Og til og med ekstremt hos barn.
• Vanskeligheter eller forsinkelser i behandlingen: For noen barn med selektiv mutisme er sensoriske prosesseringsvansker den underliggende årsaken til deres mutisme. I større og mer overfylte miljøer er det flere stimuli, som en klasse, barnet føler en viss forventning om det miljøet, oppstår en sensorisk defensiv og begynner å øke angsten som produserer modus for "frysing".

Hvor selektiv mutisme blir kurert

Hovedmålet med terapi er å redusere angstnivået, øke grunnlaget for selvtillit og tillit til sosial interaksjon. Med lavere angstnivå, større selvtillit og passende bruk av teknikker, vil kommunikasjonen bli bedre når barnet utvikler seg i verbal og ikke -verbal kommunikasjon. Behandlinger må individualiseres, men de fleste barn blir behandlet gjennom en kombinasjon av flere terapier. Noen av disse terapiene er:

Atferdsterapi

Positive forsterknings- og desensibiliseringsteknikker er atferdsbehandlinger for barn med selektiv mutisme, siden de reduserer presset som barnet føler når de snakker. Vektleggingen bør forstås for å forstå barnet og hans angst. Å introdusere barnet til sosiale miljøer på en beskyttet måte, det vil si uten å føle seg truet, er det den beste måten å få tillit. For eksempel: Foreldre kan ta barnet sitt på skolen når det er få mennesker rundt.

Til å begynne med er små grupper av barn et godt alternativ, og når barnet øker tilliten mens de snakker, kan du inkluderes i gruppen flere barn, læreren osv. Den positive forsterkningen for verbalisering må innføres, bare når det forventes å være nyttig.

Lekterapi, psykoterapi og andre psykologiske tilnærminger

De kan være effektive hvis alt presset for verbalisering elimineres og understreker barnet til å slappe av. Å møte mutisme på en ikke -truende måte er veldig viktig. Disse barna er redde og tilnærmingen bør være for å hjelpe dem med å identifisere fryktnivået i en spesifikk situasjon. Få dem til å se at du forstår dem og at du er der for å hjelpe dem, ta bort et veldig stort press.

Kognitiv atferdsterapi

Trente terapeuter i TCC De hjelper barn med å endre oppførselen sin ved å hjelpe dem med å omdirigere frykten og bekymringene i positive tanker. De fleste barn med selektiv mutismeomsorg fordi andre lytter til stemmen sin, stiller dem spørsmål om hvorfor de ikke snakker og prøver å tvinge dem til å snakke.

Denne artikkelen er bare informativ, i psykologi-online har vi ingen makt til å stille en diagnose eller anbefale en behandling. Vi inviterer deg til å gå til en psykolog for å behandle din spesielle sak.

Hvis du vil lese flere artikler som ligner på Barn selektiv mutisme: årsaker og behandling, Vi anbefaler at du går inn i vår kategori av læringsforstyrrelser.