Celuzombis, hva er?

Innhold

• Fordelene med mobiltelefoner
• Hva er et "tak"?
• Vi er alle ansvarlige for bruk (eller misbruk)
• Utdanning på skolen
  • Konklusjoner

Fordelene med mobiltelefoner

Cellulære team er en del av den gunstige og nødvendige teknologiske utviklingen som har kommet til å forbedre livskvaliteten vår. En mobiltelefon er et kompendium av verktøy som ikke bare har markert begynnelsen på slutten på mange andre som lommelykten, vekkerklokken, kameraet, den faste telefoni og GPS, bare for å sitere noen. Det er også et instrument som samler seg i seg selv, en klynge, nesten uendelig, av muligheter i styringen av informasjon og verktøy, mye mer, vil jeg si, av hva i gjennomsnitt en vanlig person noensinne kunne trenge i livet hans i livet hans.

Mobiltelefonen: Stjernen i sosial kommunikasjonsteknologi, Han ankom for å hjelpe oss -på en veldig behagelig måte -for å syntetisere mange av behovene som når det gjelder prosesser vi trenger for å leve eller utvikle et arbeidende, akademisk, familie eller sosialt liv fullt ut.

Hva er et "tak"?

Og hvorfor "celuzombi"? Vel, hvis vi går tilbake til scenene i en hvilken. I karakteriseringen av disse vesener bærer de det tapte utseendet, de går til hestene og armene utvidet seg fremover eller hentet helt. Gi et utseende av å ikke lytte, og deres eneste interesse ser ut til å være: ingenting! Hvis vi gir oppmerksomhet til Mange av menneskene som går nedover gaten med en mobiltelefon i hånden -eller begge -i mange muligheter som er helt fordypet på skjermen på mobilen, virker som om de hadde isolert fra resten av verden. Og når dette skjer, ser de ikke kjøretøyene som vil løpe dem over, hullene der de vil falle eller hindringene de skal snuble. Hvis de bar noe annet enn mobiltelefonen, glemmer de det ofte eller mister det, til og med barn og kjæledyr. De gir seg ikke klar over de spesielle og spesielle menneskene eller situasjonene som de har ved sin side eller forekommer i miljøet, noe som gjør situasjonen mer kaotisk hvis de har hodetelefoner på. De cellepombiene som ikke har god syn (for eksempel astigmatisme), for å kunne se skjermen på telefonen deres, blir tvunget til å forlenge armene mot enhver retning, og prøver å få mest mulig ut av deres perifere visjon for å skille emotikonet Fra et "kyss" eller et blunk som de sendte dem, og føler sånn, selv om den korte distraksjonen kan koste dem livet.

Vi er alle ansvarlige for bruk (eller misbruk)

Tiden kom for foreldre til å påta seg deres ansvar og utøve reell kontroll over bruken som barna deres (i det minste de små) gjør av mobiltelefonen eller nettbrettet, og applikasjonene som får dem til å fungere, og starter med de som er inne i Utvalg av sosiale budbringere. Du kan ikke nå høyden på uansvarligheten av å la et barn løsne fra flasken eller si hans første riktig forståelige ord, og med en mobiltelefon i hånden. Det hender vanligvis at barnet ofte underholder. Etter hvert har det blitt løsrevet fra det øverste ansvaret for å oppdra barn med kjærlighet og respekt, gi dem et godt eksempel, men vel, "Hvis andre gjør det, hvorfor ikke meg?”, Ser ut til å be mottoet til mange voksne som har ansvaret for barn og unge, enten det er sitt eget avkom om. Vi er på et tidspunkt hvor det er helt normalt at familiene grupperer seg rundt spisestuen og samtidig, De distanserer seg fra en sunn, ansvarlig og konstruktiv familiedialog, uavhengig av varmen, selskapet eller hendelsene som skjer med sine egne; Det samme skjer med vennegruppene, og til og med av sentimentale par: Det er vanlig å se dem sammen, men totalt isolert, nedsenket i sin teknologiske gjenstand, med hodetelefonene medisiner tusen og en høres ørene, mens gjennom øynene , The Celudroga invaderer hjernen din, dumper sansene dine og Zombietizo Dine personligheter.

Utdanning på skolen

Og hva med noen - eller mange - lærere? Likegyldig Hvis det er i primær, baccalaureate eller høyere utdanning, diskriminerer ikke problemet denne typen nivåer. Det er ikke en hemmelighet at Mange lærere rapporterer ikke om emnet, fordi de ikke er interessert eller tror at det ikke er innenfor deres læreplankompetanse Eller, det som er enda verre: de gir det dårlige eksemplet når du bruker telefonen til å motta/ringe, gå inn på internett eller chatte under full klasse og forlenget. Det er veldig vanlig å møte universitetsstudenter som ikke vet hvordan de skal regulere når de er i klassen, og hvis det ikke er med Celudrogation, kan de ikke være der, noe mangler. Det er uheldig å finne fagfolk i trening med et åttende eller niende semester i karrieren, endret fordi læreren ba dem slå av mobiltelefonen eller ikke brukte den i løpet av klassen. Og problemet er ikke den læreren som nå prøver å kontrollere noe som er nesten umulig: En avhengighet som begynte å gestate hjemmefra, skole, skole og de første semestrene i profesjonell karriere. Og hvis dette problemet har mester for våre mest elskede sosiale, familie- og akademiske miljøer, eller hva vi skal si om arbeidsplass. Det er alle slags ansatte, uten å skille tittel eller konkurranse, som kaster bort arbeidsdagene sine med mindre de kan, og utfører dårlig arbeidspraksis i selskapene som betaler dem for å produsere og ikke kaste bort tid på å være i påvente av i hvert øyeblikk som en varsel om Mobiltelefonen han forteller dem at de må svare på den flørting, på den vitsen, visualisere øyeblikket av øyeblikket eller svare på noen av de mange gruppene de er en del av sine sosiale nettverk.

Konklusjoner

IKT, og alt som gjør dem -når det gjelder denne teksten, er det bare en veldig liten del av dem -et nødvendig verktøy i vårt nåværende liv og vil fortsette å bidra betydelig som instrumenter for evolusjon og utvikling i kunnskap og kunnskap og kommunikasjon av det nåværende verdenssamfunnet, gjør dem bare til en fare, misbruket å bli gitt eller gjort av dem.