Intensitetsoppretteteknikken i familieterapi

Strukturell familieterapi, en terapeutisk intervensjonsmodell utviklet av argentinsk psykiater Salvador Minuchin, behandler familien som en interaktiv enhet med underenheter, regler og grenser og grenser. En av de bemerkelsesverdige teknikkene som brukes i denne tilnærmingen er "intensitetsopprettelsen", som er basert på Øk følelsesmessig involvering og engasjement for terapi for å overvinne eksisterende kommunikasjonsbarrierer i familien.

Innhold

• Hva er intensitetsopprettingsteknikken
• Hvordan intensitetsopprettingsteknikken fungerer
  • Et eksempel
  • Referanser

Hva er intensitetsopprettingsteknikken

Teknikken for intensitetsskaping i strukturell terapi av Salvador Minuchin er en terapeutisk strategi designet for å styrke den emosjonelle deltakelsen og engasjementet til et familiemedlemmer under terapitimer. Hans Hovedmålet er å lette effektiv og åpen kommunikasjon, direkte adressere problemer og konflikter, og motivere familiemedlemmer til aktivt å delta i endringsprosessen.

"Intensitetsopprettelsen" søker å overvinne det Minuchin kaller "selektive døvhetsfelt", som refererer til tendensen til noen familiemedlemmer til å ignorere eller unngå visse problemer eller problemer. Dette kan skyldes flere faktorer, for eksempel forankrede kommunikasjonsmønstre, personlig tro og fordommer og psykologiske forsvarsmekanismer.

Ved å øke intensiteten av interaksjoner under terapi, kan terapeuten Å bryte disse selektive døvhetsfeltene og tillate tidligere unngått eller ignorerte temaer å bli gjenkjent og diskutert. Dette kan føre til større forståelse og empati blant familiemedlemmer, samt endringer i familiedynamikk og strukturer.

Intensitetsopprettelsesprosessen må håndteres med omsorg og følsomhet av terapeuten. Det er viktig å balansere behovet for å direkte løse problemer og konflikter med behovet for å respektere familiemedlemmers grenser og følelser. Når den brukes riktig, kan denne teknikken være et kraftig verktøy for å lette endring og forbedring i familieforhold.

Hvordan intensitetsopprettingsteknikken fungerer

"Intensitetsopprettelsen" i strukturell terapi er basert på et sett med sammenhengende strategier som er følgende:

1. Meldingsrepetisjon: Terapeuten vil gjenta et spørsmål eller erklæring på forskjellige måter til det er sikret at familien helt har forstått betydningen. Denne repetisjonen kan fungere som en hammer som gradvis bryter emosjonell eller kognitiv motstand, slik at familiemedlemmer kan behandle og vurdere ideene og følelsene som presenteres.
2. Gjentakelse av isomorfe forhold: I dette tilfellet bruker terapeuten flere måter å kommunisere den samme sentrale meldingen. Disse forskjellige formene, selv om de overfører den samme grunnleggende ideen, presenteres på måter som gjenspeiler forskjellige perspektiver eller kontekster. Dette kan hjelpe familiemedlemmer til å gjenkjenne mønstre og forbindelser i deres interaksjoner og atferd som ellers kan ignorere.
3. Tidsendring: Denne strategien består i å manipulere rytmen og strømmen av terapeutisk samtale. Terapeuten kan akselerere eller bremse samtalen som svar på følelser og reaksjoner fra familiemedlemmer. Akselererende samtale kan øke emosjonell intensitet, mens den bremser det kan hjelpe familieprosessen vanskelig informasjon eller følelser.
4. Endring av avstand: Denne strategien innebærer å manipulere fysisk rom under terapi. Terapeuten kan be familiemedlemmer om å komme nærmere eller lenger fra hverandre for å understreke eller lindre intensiteten i forholdene sine. Å spørre en far og et barn som føler seg nærmere kan for eksempel lette en mer intim eller emosjonell samtale.
5. Familietrykkmotstand: Selv om terapeuten må respektere familien, må han også opprettholde kontrollen over retningen og fokuset på terapitimer. Dette kan innebære å motstå press for å avvike fra terapeutiske mål, til tross for intense følelser eller forespørsler fra familiemedlemmer. Terapeuten er sesjonsleder og må veilede terapi mot de ønskede resultatene.

Hver av disse teknikkene tar sikte på å overvinne "døvhetsterskelen" til familien. Dette metaforiske uttrykket refererer til kommunikasjonsbarrierer som finnes i familien på grunn av fornektelse, unngåelse eller forsvarsmekanismer. Ved å øke emosjonell intensitet og involvering i terapi, kan terapeuten hjelpe familiemedlemmer å lytte, forstå og til slutt ta opp problemene som ikke ble gjenkjent før eller unngått.

Et eksempel

Se for deg en familie sammensatt av to foreldre, Luis og Ana, og hans tenåringsdatter, Laura. Laura har vært isolasjon mer og mer, og skolens notater har kommet ned. Selv om Luis og Ana er bekymret, har de en tendens til å unngå problemet, og foretrekker å snakke om "positive" ting under terapitimer.

For å bruke intensitetsopprettingsteknikken, kunne terapeuten stille en serie direkte og spesifikke spørsmål for å bringe Lauras problem foran og samtalesenteret. I stedet for å tillate Luis og Ana?"". Hvis de fortsetter å unngå det, kan terapeuten gjenta spørsmålet, kanskje på en litt annen måte, for å opprettholde oppmerksomheten om emnet.

Hvis Luis og Ana begynner å være ukomfortable eller motstå, kan terapeuten enda mer intensivere samtalen ved å legge til et dypere emosjonelt lag: "Er du redd for hva som skjer med Laura?"".

Ved å tvinge Luis og Ana til å direkte konfrontere frykten og bekymringen for Laura, bruker terapeuten intensitetsskaping for å overvinne hans motstand mot å ta opp problemet. Denne tilnærmingen kan hjelpe Luis og Ana å gjenkjenne og behandle følelser, som er et avgjørende skritt for å kunne støtte Laura effektivt.

Det er viktig å merke seg at selv om dette eksemplet viser hvordan intensitetsskaping kan brukes til å bryte kommunikasjonsbarrierer, er hver familie og hver situasjon unike, og teknikken må tilpasse seg omstendighetene og spesifikke behovene til hver familie.

Strukturell modell i systemisk familieterapi

Referanser

• Minuchin, s. (1974). Familier og familieterapi. Mexico: Economic Culture Fund.
• Minuchin, s., & Fishman, h. C. (1981). Familieterapiteknikker. Barcelona: Betalte.
• Nichols, m. P., & Schwartz, r. C. (2006). Familieterapi: konsepter og metoder. Madrid: Pearson.
• Camí, a. et alt (2019). Socio -Ducational Family Therapy. Ed. Eleftheria. Barcelona
• Bilde: https: // www.Pexels.com/es-es/photo/white-y-negro-am-nina-mujer-15239332/