Skinners boks hva dette eksperimentet består av

Et veldig viktig aspekt av Skinners bidrag er relatert til hans lidenskap for å skape innovative tekniske medier. Det er faktisk forestillingen om den så -kallede "Skinner -boksen", et bestemt bur der det eksperimentelle dyret gjennomgikk kontrollerte og reproduserbare konditioneringsprosedyrer. Diffusjonen var så bred at til og med i dag er dens oppdaterte versjoner en del av det daglige arsenalet til de som forsker i dyrepsykologi. I denne artikkel-online-artikkelen vil vi se sammen Hva er Skinners boks, og hva dette eksperimentet består av i basen av driftskondisjonering.

1. Hva er Skinners boks
2. Hva er Skinner Box -eksperimentet
3. Skinner Box Mål
4. Skinner Box Theory
5. Skinner og driftskondisjonering

Hva er Skinners boks

Skinner gjenopptok studiene av Ivan Pavlov og Edward Lee Thorndike og utdypet dem: Thorndikes arbeid med "Instrumental" -læring ble deretter utvidet av Skinner, som bygde en annen boks, Skinner -boksen, veldig lik "Box Problem": Et bur der en laboratoriemus kan aktivere en matkule dispenser -mekanisme, og trykke på en spak.

Forbedringen av prosedyren og det eksperimentelle apparatet, Skinner -boksen av Skinneren selv, har tillatt å fremheve og kvantifisere forholdet mellom uavhengige variabler (diskriminerende stimulans og forsterkende stimulus) med den avhengige variabelen (frekvens av atferdsresponser) som unngår interferens Andre variabler som hadde påvirket sammenhengene som følge av eksperimentelle enheter utarbeidet av Thorndike.

Hva er Skinner Box -eksperimentet

Skinner Box Experiment (1938) er enkelt: en rotte ble plassert i et lukket og akustisk isolert bur, slik at dyret ikke ble nådd ved eksterne stimuli. I buret var det en liten spak hvis trykk forårsaket en matkule fall. Holden ble i tillegg koblet til en ekstern ned: Når du senket spaken, markerte nedtapet papiret som kjørte på en rull, og tillot dermed å registrere frekvensen som spaken ble senket. Denne enheten ble kalt "Skinner Box" (Skinner Box).

¿Hvordan Skinner -boksen fungerer? Rotten i buret, utforsker miljøet og beveger seg etter ønske, Trykk på spaken før eller siden, og forårsaker matballens fall. Noen ganger observeres det at gearingen reduseres regelmessig. Rotten trykker spaken flere ganger på kort tid, og intervallene mellom trykket sammenfaller med den nødvendige tiden for å spise matkulen; Hvoretter spaken ikke presses på en viss periode, fordi dyret blir mettet, etter en stund, Rotten er instruert av spaken, begynner å trykke og spise.

Deretter vil vi se ovjektivet til Skinner -boksen

Skinner Box Mål

Hans viktigste interesse var å forstå hvordan menneskelig atferd endres i henhold til effekten: Hvis det er en hyggelig konsekvens, har emnet en tendens til å gjenta oppførselen. Hvis svaret derimot er ubehagelig, har emnet en tendens til å forlate en oppførsel.

For å studere driftsatferden introduserte Skinner en variasjon i bur-problemene som brukte thorndike: Skinner-boksen tillot systematisk å studere atferden til dyrene (opprinnelig rotter, deretter nesten utelukkende duer) under kontrollerte forhold. Skinners bur tillater oss Evaluere hvordan forsterkning virker på den operative responsen, Undersøkelse av rytmen som oppførselen er manifestert. Hans interesse var ikke bosatt i forsamlingens ubetingede stimulusforening, som for Pavlov, men i muligheten for å endre hyppigheten av forekomst av en atferd oppsto spontant, og administrerte en forsterkning.

I denne artikkelen vil du finne detaljert det psykologiske eksperimentet til Pávlov -hunden.

Skinner Box Theory

Det er ikke alltid mulig å identifisere stimulansen som forårsaker et svar, eller ikke alltid er en stimulans til å provosere svaret: i disse tilfellene, ifølge Skinner, Det er den assosiative koblingen som er etablert mellom respons (atferd) og forsterkning (konsekvens) som bestemmer læring og derfor vedlikehold av atferd.

Som du kan se, er det ingen innledende stimulans som skyver rotta for å trykke på spaken: Imidlertid, når spaken har blitt presset ved et uhell, forsterker presentasjonen av maten handlingen som har bestemt dens dosering. Læring blir da "fortrengt" i forholdet mellom "handling" (som skinner og atferdsmessige fortsetter å indikere som "respons") og "forsterkning", noe som gjør denne opprinnelig tilfeldig atferd opprettholdt av emnet.

I denne artikkelen vil du finne mer informasjon om Skinners teori.

Skinner og driftskondisjonering

Skinner anser dette paradigmet som en form for kondisjonering, og kaller det "Operant Conditioning" For å fremheve forskjellen med kondisjonering av Pavlov, som kalles "Respondent". I sistnevnte tilfelle blir svaret hevet av en stimulans og forsterkningen korrelerer med stimulansen; I Skinnerian Conditioning, tvert imot, er det svaret som bestemmer forsterkningen, og derfor er svaret "operant", siden det ikke er noen stimulans som bestemmer det. Hvis en operant oppførsel tilegner seg et forhold til en tidligere stimulering, kan den bli en "diskriminert driftsatferd".

Her kan du se definisjonen og eksemplene på operantkondisjonering.

Denne artikkelen er bare informativ, i psykologi-online har vi ingen makt til å stille en diagnose eller anbefale en behandling. Vi inviterer deg til å gå til en psykolog for å behandle din spesielle sak.

Hvis du vil lese flere artikler som ligner på Skinners boks: Hva er dette eksperimentet, Vi anbefaler at du går inn i vår kategori av eksperimentell psykologi.