Hvordan oppdage oppmerksomhetsunderskudd hos barn

Han Barnepleieunderskudd Det blir stadig vanskeligere å oppdage, fordi hvert barn er annerledes og det kan være tilfeller der barnet er uklar og distrahert, men deretter overgir tilstrekkelig i det akademiske feltet. Derfor er det så viktig å ta hensyn til både mengden symptomer og deres intensitet og deres varighet i tid.

Oppmerksomhetsunderskuddet hindrer læringskapasiteten og oppmerksomheten til barnet som lider av det. Mange av symptomene er synlige før syv år. Inkorporasjonen i det akademiske feltet markerer et vendepunkt i barnets liv, og kan vise symptomer i denne sammenhengen av sosiale forhold til andre skolekamerater. ¿Hvordan oppdage oppmerksomhetsunderskudd hos barn? I denne artikkel-online-artikkelen gir vi deg nøklene.

1. Hvordan oppdage barneomsorgsunderskudd
2. Typer barneomsorgsunderskudd
3. Konsekvenser av barneomsorgsunderskuddet

Hvordan oppdage barneomsorgsunderskudd

Det er viktig å fremme konstant kommunikasjon mellom foreldre og lærere for å dele informasjon om barnets utvikling. Noen ganger vises oppmerksomhetsunderskuddet hovedsakelig på skolen. ¿Hva er hyppige symptomer?

1. Impulsivitet. Dette er en av de vanlige egenskapene ved atferd som oppmerksomhetsunderskuddet og hyperaktiviteten (ADHD) produserer i barndommen. For eksempel kommer barnet ofte ut av setet selv når han må sitte som resten av kameratene sine. Barnet viser et visst opprør i møte med normene, for eksempel forstyrrer regelmessig rytmen i klassen, det har vanskeligheter med å være fortsatt selv når den akademiske konteksten bidrar til dette. Barnet opptrer ikke på denne måten fordi han har en vilje til å påvirke klassens rytme, ganske enkelt, dette symptomet er en konsekvens av diagnosen.
2. Hyppig glemsomhet. For eksempel kan barnet glemme hjemme eller på skolen det akademiske materialet han trenger for den dagen. Disse feilene er i forhold til vanskeligheten med å fikse oppmerksomhet på en langvarig måte i samme sak og impulsivitet. Viser at alte deres del dey.
3. Vanskeligheter med å følge klare instruksjoner og indikasjoner. Fra kommunikasjonssynspunktet ser det ut til at barnet kobler fra en situasjon med disse egenskapene. Det kan se ut til at barnet ikke lytter til ham når han blir snakket. Frukt av disse vanskene med å følge en oppregning av trinn, er det vanlig at barnet lar oppgavene være uferdige, for eksempel pliktene. Dette skyldes ikke bare vanskene med å følge en sekvens av trinn, men også demotivering.
4. Lav akademisk ytelse. Fra akademisk evolusjons synspunkt er det positivt å identifisere så snart som mulig en diagnose av disse egenskapene fordi denne diagnosen påvirker læringsvansker som studenten har.
5. Lav selvstol. De lave akademiske resultatene og vanskene med det sosiale forholdet som det opplever med andre barn påvirker deres eget selvtillit fra selvet, konsernrangerte at barnets form for seg selv fra situasjonene han opplever.
6. Tidsorganisasjonsvansker. Start en oppgave og start en annen uten å være ferdig med forrige. Barnet blir lett distrahert av konstant ytre stimuli, viser noen problemer med å strukturere sine aktiviteter på en sammenhengende måte i agendaen hans. Hver gang barnet blir distrahert med en ytre stimulans, tar det tid å gjenopprette oppmerksomhet i det direkte målet med aktiviteten han gjør.
7. Gutten Snakk konstant og avbryter andre.

Typer barneomsorgsunderskudd

For å oppdage barneomsorgsunderskudd er det viktig å ta hensyn til de to typene av denne lidelsen som eksisterer:

Oppmerksomhetsunderskudd med hyperaktivitet (ADHD)

Barnet viser sant Kaos i organisasjonen Av oppgavene deres, av denne grunn, krever det kontinuerlig oppmerksomhet og ekstern støtte for å oppnå sine mål. I dette tilfellet har barnet en tendens til å reise seg fra stolen i klassen, og selv om han sitter, beveger han seg vanligvis på beina. Han har problemer med å vente på klassen sin og avbryter andre. De Hyperaktivitet Det er til stede i det sosiale, skolen og hjemme. Det er hyperaktivitet som ikke reagerer på bevisste frivillige handlinger.

Oppmerksomhetsunderskudd uten hyperaktivitet

Barnet som opplever denne diagnosen har en tendens til Isolasjon og ensomhet, Overfør bildet av å være selvtabsorbert i din egen verden. I dette tilfellet formidler ikke barnet at ekstern impulsivitet, men det opplever spredning av mental pleie. Fraværet av hyperaktivitet gjør denne typen hyperaktivitet vanskeligere å diagnostisere.

Konsekvenser av barneomsorgsunderskuddet

1. Forholdsvansker med andre kolleger i samme alder.
2. Mangel på refleksjon over konsekvensene av sine egne handlinger.
3. Behov for oppmerksomhet og overvåking. Barn trenger større oppmerksomhet og forsterkning av foreldre og lærere, av denne grunn er det viktig å fremme teamarbeid.
4. Vanskeligheter med å assimilere nye vaner.

Denne artikkelen er bare informativ, i psykologi-online har vi ingen makt til å stille en diagnose eller anbefale en behandling. Vi inviterer deg til å gå til en psykolog for å behandle din spesielle sak.

Hvis du vil lese flere artikler som ligner på Hvordan oppdage oppmerksomhetsunderskudd hos barn, Vi anbefaler at du går inn i vår kategori av læringsforstyrrelser.