Arnold Gesells modningsteori

Hvert barn og hver ungdom utvikler seg i henhold til konteksten han utvikler i løpet av sitt daglige liv. Arnold Gesells modningsteori sier at selv om det er sant at variabler som påvirker denne utviklingen kan oppstå, for eksempel den sosiale konteksten eller de uforutsette hendelsene som oppstår i verden, følger hvert menneske vanligvis en modning og utvikling som er bærer bærer ut fra avgrensede stadier.

Hvis du har noen som er i kontakt med barn og/eller ungdommer, kan disse dataene være nyttige, siden de vil tillate deg å kjenne dem i større dybde. Å forstå disse stadiene kan på sin side styrke koblingen mellom barn, unge og voksne. ¿Du vil vite mer om dette? I denne artikkel-online-artikkelen gir vi deg informasjon om Arnold Gesells modningsteori.

1. Hva er Arnold Gesells modningsteori
2. Hva er stadiene i utviklingen ifølge Arnold Gesell
3. Metodikk for Arnold Gesells modningsteori
4. Kritikk av Arnold Gesells teori

Hva er Arnold Gesells modningsteori

Arnold Gesells modningsteori refererer til Lærings- og utviklingsprosess for mennesket under barndom og ungdomstid. På en mer spesifikk måte er det studiet av atferd, både barn og unge, ved å observere dem.

For å bestemme modning tok Arnold Gesell hensyn til to relevante variabler i studiet av barn og unge:

• Miljø: Forstår alt som skjer i personens miljø i løpet av modningsprosessen.
• Gener: Påvirkningen av genetisk arv som resulterer i folks atferd.

Hva er stadiene i utviklingen ifølge Arnold Gesell

For å gjøre en mer fokusert skille mellom barns modning, foreslo Gesell en deling av utviklingsstadiene. Vi ser dem nedenfor:

1. Første kvartal (0 til 3 måneder): Blant prestasjonene i denne perioden inkluderer anskaffelse av okulær bevegelse, motorens kontroll av hendene, observasjonen av ansikter med blikket og små guttural lyder.
2. Andre kvartal (3 til 6 måneder): De lærer å kontrollere musklene som lar dem holde hodet, fremveksten av latter, mumling, spillet med hendene og den visuelle anerkjennelsen av flasken.
3. Tredje kvartal (6 til 9 måneder): De skaffer seg domenet til bagasjerommet, manipulerer gjenstander med begge hender, lærer å vokalisere og dominere fotspillet.
4. Fjerde kvartal (9 til 12 måneder): De har større anskaffelse av fine motoriske ferdigheter med hender og føtter. Barnet kan forbli sittende, gatea, kan etterligne linjer med blyanter, gjenkjenner sitt eget navn, spise alene og kan kontrollere sfinters.
5. Andre år (12 til 24 måneder): Barnet her kan allerede løpe og artikulere setninger og ord. I tillegg har det muligheten til å kontrollere blæren og endetarmen, etterligner sirkulære linjer med blyanter, inkluderer korte bestillinger og skuespill med dukker.

I denne artikkelen vil du finne mer informasjon om stadiene i Baby Psychomotor Development.

Metodikk for Arnold Gesells modningsteori

I motsetning til andre forskere som studerte menneskelig atferd over tid, brukte Arnold Gesell som hovedmetodikken Observasjon av mindreårige atferd Å kunne utføre modningsteorien.

Dessuten innebærer dette å ha en passiv holdning til menneskets handlinger, men også gripe inn på de atferden som ikke er i samsvar med utviklingen av hvert trinn for å unngå større komplikasjoner i fremtiden.

Kritikk av Arnold Gesells teori

Til tross for disse hensynene, er sannheten at Arnold Gesells modningsteori har fått noen kritikk. I denne delen vil vi presentere den mest relevante kritikken:

• Viktighet for fysiologisk modning: Teorien legger spesiell vekt på de fysiologiske problemene som barn går gjennom for å oppnå høyere utviklingsnivåer. Poenget her ligger imidlertid i det faktum at innflytelsen fra barns opplevelser fra miljøet er nedrykket.
• Redusert utvalg av barn som er undersøkt: Gesell fokuserte på tilnærmingen til barn som stammer fra middelklassefamilier i USA. I denne forstand kan det sies at det fremdeles gjenstår å vite om modningsstadiene kan utføres i andre sosiale sektorer.
• Overdreven generalisering: I forhold til de forrige punktene foreslår forfatteren at alle barn går gjennom utviklingsstadiene ovenfor beskrevet. Dette fører imidlertid til problemet med å ignorere særegenhetene i hvert tilfelle i henhold til hver persons egenskaper.
• Invisibiliserer singularitet: Hvis modningen som hver person går gjennom de mulige ulempene som kan distribueres i hvert enkelt individ i henhold til erfaringene han har hatt, blir tatt i bruk som et generelt mønster.

Hvis du vil vite mer om andre atferdsteorier, må du ikke miste disse artiklene om teorien om begrunnet handling og teorien om rasjonell valg.

Denne artikkelen er bare informativ, i psykologi-online har vi ingen makt til å stille en diagnose eller anbefale en behandling. Vi inviterer deg til å gå til en psykolog for å behandle din spesielle sak.

Hvis du vil lese flere artikler som ligner på Arnold Gesells modningsteori, Vi anbefaler at du går inn i kategorien Personlighet og differensiell psykolog.