Hva er skolesvikt forårsaker, typer og konsekvenser

I brede slag forstår vi som skolesvikt når barn ikke når minimumsstudiene som er bestemt av hvert land, i Spania er det tittelen obligatorisk videregående opplæring. Av denne grunn anses skolesvikt som et alvorlig problem i utdanningssystemet. Hvis du vil undersøke mer i skolesvikt, kan du være interessert i å fortsette å lese denne artikkel på psykologi-online: Hva er skolesvikt: årsaker, typer og konsekvenser.

1. Hva er skolesvikt
2. Årsaker til skolesvikt
3. Acee of School Svikt
4. Konsekvenser av skolesvikt

Hva er skolesvikt

Skolesvikt er en Sosiale og pedagogiske problemer Å ta hensyn til siden utdannelsen mottatt og utarbeidelse av barn og unge er avgjørende for fremtiden for landet, både økonomisk og sosial og pedagogisk. ¿Hva er skolesvikt?

Skolesvikt: Definisjon

Skolesvikt er et konsept som brukes til å referere til gruppen mennesker som har ikke klart å fullføre vellykket de forskjellige stadiene av Obligatorisk utdannelse, Enten av for tidlig skoleoppgivelse, på grunn av alvorlige læringsvansker, blant andre. I tillegg, når vi snakker om skolesvikt, må vi også ta hensyn til den gruppen mennesker som en gang overvinne obligatorisk utdanning ikke klarer å oppnå noen annen tittel som lar dem trene i form av et bestemt yrke.

Dermed mennesker som har en Lav akademisk ytelse Og de oppnår ikke anskaffelse av et minimum kunnskapssett, til personer som forlater obligatorisk skolegang før de får den tilsvarende tittelen, til personer som avslutter obligatorisk skolegang uten å oppnå den tilsvarende tittelen og, til personer som i voksen alder i voksen alder lider av sosiale og arbeidskraft konsekvenser for ikke å ha oppnådd en riktig akademisk forberedelse.

Årsaker til skolesvikt

Skolesvikt kan ikke forklares med en enkelt årsak, men det er en sett med faktorer Innflytelsesrik hvem som henger sammen og oppfordrer studentene til ikke å nå undervisningen. Årsakene til skolesvikt er av forskjellige typer:

Årsaker til skolesvikt: Student

Blant årsakene til skolesvikt relatert til de individuelle egenskapene til eleven vi finner:

• Studentens motivasjonsnivå.
• Din innsats.
• Oppfatningen han har om støtten og hjelpen fra foreldrene sine.
• Barnets engasjement i sin egen læringsprosess.
• Dine interesser.
• Din selvtillit.
• Deres holdninger og tro i forhold til undervisning.
• Læringsproblemer.

Årsaker til skolesvikt: Miljø

Blant årsakene til skolesvikt relatert til sosiale og familiefaktorer kan vi finne:

• Familieøkonomisk nivå.
• Kultur.
• Studentens forhold til omgivelsene.
• Sosial klasse og studentens opprinnelse.
• Foreldrenes yrke.
• Familiestrukturen.

Av denne grunn må det fra utdanningssystemet sikres ved å gi en pedagogisk respons som fremmer like muligheter uavhengig av studentenes kultur og økonomi.

Årsaker til skolesvikt: utdanningssystem

Når det gjelder årsakene til skolesvikt på grunn av utdanningssystemets funksjon, refererer vi til ledelse og administrasjon og også til lærerens rolle:

• Ledelsen av utdanningssentre.
• Undervisningspraksis.
• Utdanningsadministrasjonen.
• Lærers holdning og tro.
• Lærerforberedelse.
• Undervisningsmetoder for lærere.

Acee of School Svikt

Vi har sett hva skolesvikt er, og at definisjonen er bred. Derfor kan vi klassifisere skolesvikt i henhold til noen variabler. ¿Hvilke typer skolesvikt er det? Blant den eksisterende skolesvikt kan vi fremheve fire: primær, sekundær, omstendighet og vanlig.

Primærskolesvikt

Den første av typene skolesvikt vises I de første årene av skolegang og er preget av utseendet til Problemer i akademiske prestasjoner. I tillegg er det vanligvis forbundet med vanskeligheter i barnets modning, og avhengig av hva disse vanskene kan løses, eller ellers blir det et problem med permanent skolesvikt.

Feil i ungdomsskolen

Den andre av typene skolesvikt vises Noen år senere av begynnelsen av skolegangen. Vi må ta hensyn til skoleårene før sekundærfeil er av veldig gode akademiske resultater, men etter noen år vises ungdomsskolesvikt ledsaget av vanskeligheter og problemer. Fordi problemene som vises i denne typen svikt, skyldes vanligvis endringer i studenten, for eksempel endringen i barndom til ungdom eller andre Viktig hendelse i barnets liv som øyeblikkelig kan forstyrre i skolelivet ditt.

Omstendighetsskolesvikt

Den tredje av typene skolesvikt er forbigående og isolert. Denne feilen er på et bestemt tidspunkt i barnets liv og reagerer derfor på konkrete og eksepsjonelle årsaker av nevnte tid eller forbigående øyeblikk. Hvis årsakene til denne feilen kan identifiseres, er det lettere å adressere og behandle dem uten store problemer. Det er generelt barn med god akademisk ytelse, men på grunn av denne forbigående eller omstendighetssvikt, blir resultatene generelt påvirket av situasjoner som forårsaker stor emosjonell innvirkning på studenten.

Vanlige skolesvikt

Hos barn som presenterer denne typen skolesvikt er det vanlig å få dårlige notater og suspensjoner ofte Og normalt, fra begynnelsen av skolegangen. Denne typen svikt skyldes vanligvis individuelle årsaker til barnet, for eksempel det faktum å lide en forsinkelse eller forstyrrelse av psykomotorisk utvikling eller talespråk, og gi opphav til en feiljustering av skolen.

Konsekvenser av skolesvikt

¿Hva er konsekvensene av skolesvikt? Det er et bredt utvalg av konsekvenser av skolesvikt som berører både studenter selv og fagpersoner, familier og samfunn og samfunn. Neste vil vi presentere de viktigste konsekvensene forårsaket av skolesvikt:

• Misnøye og følelse av inkompetanse. Den vanligste konsekvensen blant studenter som ikke når minimumsstudier, er å tro med besluttsomhet at de ikke er i stand til å oppnå det, at den akademiske verden ikke er laget for dem og ikke føler seg komfortable i det, det vil si uten tvil de føler at de mislykkes og at passasjen deres gjennom skolen ikke har tjent i det hele tatt. Med andre ord, disse elevene føler seg ikke fornøyde med deres evne til å lære alt som læres på skolen.
• Misnøye lærere. Når det gjelder lærere, får skolesvikt et stort antall lærere til å føle seg forvirrede, ubehagelige, demotiverte og udugelige når de overfører kunnskapen sin til elevene. Til og med, noen ganger har det blitt gitt noe depresjon.
• Arbeidsproblemer. En annen konsekvens av skolesvikt er tilbøyeligheten til arbeidskraft og sosial marginalisering av disse studentene.
• Fedres bekymring. I forhold til familier er hovedtallene som er berørt av barnets skolesvikt foreldre. Fordi disse kan være håpløse å se konsekvensene og negative effektene av de akademiske resultatene hos barnet ditt.
• Skoleoppgivelse Det er en annen konsekvens av skolens feil. Når barn ser at de ikke klarer å oppnå målet om å oppnå minimumsstudier, kan de bestemme seg for å forlate studiene på grunn av at de ikke kan fullføre dem.

Denne artikkelen er bare informativ, i psykologi-online har vi ingen makt til å stille en diagnose eller anbefale en behandling. Vi inviterer deg til å gå til en psykolog for å behandle din spesielle sak.

Hvis du vil lese flere artikler som ligner på Hva er skolesvikt: årsaker, typer og konsekvenser, Vi anbefaler at du går inn i vår utdanningskategori og studieteknikker.