Hva er klassisk kondisjonering og eksempler

Hva er klassisk kondisjonering og eksempler

Den klassiske konditioneringsmodellen har blitt mye brukt i psykologi, spesielt av atferdsmenn, for å forklare mekanismene som ligger til grunn for en viss menneskelig atferd. For eksempel kan noen former for nevrose eller fobi være, i henhold til den klassiske kondisjoneringsmekanismen, generert ved assosiasjon av en nøytral stimulans med en angstsituasjon. Med denne psykolog-online artikkelen vil vi utdype sammen om Hva er klassisk kondisjonering, med noen eksempler Om.

Hvis du vil vite hva klassisk kondisjonering er og hva applikasjonene dine er, så vel som dine typer og eksempler, fortsett å lese.

Du kan også være interessert: klassiske kondisjoneringsvariabler i klassisk indekskondisjonering
  1. Hva er klassisk kondisjonering
  2. Elementer, prinsipper og kjennetegn ved klassisk kondisjonering
  3. Typer klassisk kondisjonering
  4. Eksempler på klassisk kondisjonering

Hva er klassisk kondisjonering

Klassisk kondisjonering kan defineres som Prosess som en ikke -overbevisende stimulans, som gir kjente effekter, er assosiert med en nøytral stimulans til det punktet hvor den nøytrale stimulansen gir effekter som er veldig lik den av den ukonverterbare stimulansen. På slutten av prosessen kalles den nøytrale stimulansen "kondisjonert stimulus" og dens virkning kalles "betinget".

Nylig har en ny tilnærming (Neopavlovian) blitt bekreftet, i henhold til hvilken klassisk kondisjonering som består i læringsforeninger mellom hendelser som lar individet (og dyrene) forutse og representere det ytre miljøet. Derfor kan det sees på som anskaffelse av en ny kunnskap om omverdenen og ikke bare som evnen til å aktivere ny atferd.

Elementer, prinsipper og kjennetegn ved klassisk kondisjonering

Eksperimentet er ganske kjent som Pavlov hadde kondisjonert hunden sin for å sikle lyden av en bjelle. Kondisjoneringsmekanismen besto av å utsette hunden for to stimuli: lyden av klokken og matadministrasjonen. Det kanoniske eksperimentet med klassisk kondisjonering kan skjematiseres som følger:

  1. Hunden får mat, som begynner å salive: Dette er startsituasjonen, der en naturlig stimulans (mat) reiser en naturlig respons (spytt).
  2. "Conditioning" begynner: lyden av en bjelle før presentasjonen av maten, noe som får hunden til å stige. En nøytral stimulans (lyden), som ikke ville være i stand til å forårsake spytt, oppfattes av hunden noen sekunder før maten (den naturlige stimulansen) som forårsaker spytt.
  3. Etter en rekke repetisjoner, Når hunden hører klokken, begynner den å salive, Før maten er gitt: læring er gjort.

Hunden lærte ved assosiasjon at lyden følger maten, og deretter begynner å salive. Lyden har blitt en betinget stimulans som forårsaker en betinget respons. Nå er mat ikke lenger elementet som forårsaker spytt (som allerede har skjedd med lyden), men det har blitt en forsterkning. Funksjonen blir da å bekrefte og styrke svaret etter den betingede stimulansen. Kort sagt, elementene i klassisk kondisjonering er:

  • Nøytral stimulans (EN): Lyd eller lysende stimulans.
  • Ubetinget stimulus (EI): mat.
  • Ubetinget respons (EI): Spytt.
  • Kondisjonert stimulans (EC): Lyd eller lysende stimulans.
  • Betinget respons (RC): Spytt.

Denne artikkelen forklarer variablene i klassisk kondisjonering.

Det er tydelig at læringsprosessen ikke innebærer bevissthet eller refleksiv kapasitet. Faktisk kan det ganske enkelt være repetisjonen av stimuli som induserer en viss oppførsel som, fordi den er assosiert med stimulansen, er betinget av. Fra dette synspunktet, uansett om hunden er klar over eller ikke om forholdet som forener mat, lyden av klokken og dens reaksjon. Læring skjer på det tidspunktet en sammenheng mellom stimulans og respons opprettes. For å gjøre dette, må to hovedforhold være oppfylt:

  1. Den tidsmessige nærheten mellom variablene som står på spill.
  2. Forbindelsen mellom variablene vil bli gjentatt tilstrekkelige tider.

Typer klassisk kondisjonering

Det er flere typer klassisk kondisjonering:

  1. Booster: Jo større frekvens av parring mellom betinget stimulans, ubetinget stimulans og ubetinget respons, jo større er intensiteten og regelmessigheten av utseendet til de betingede responsene.
  2. Utryddelse: Hvis den ubetingede stimulansen gjentatte ganger utelates, mister det betingede svaret intensiteten til den er forsvunnet.
  3. Spontan utvinning: Utryddelse innebærer ikke det totale tapet av muligheten for å produsere den betingede responsen, siden den har en tendens til å dukke opp igjen en viss tid selv om den ubetingede stimulansen ikke blir presentert.
  4. Generalisering: Den betingede responsen er følsom for generaliseringen av den betingede stimulansen (for eksempel kan hunden begynne å salive til og med høre forskjellige lyder fra den første).
  5. Diskriminering: Det er også mulig å lære å skille mellom lignende stimuli. Hvis bare den innledende stimulansen gjentatte ganger er assosiert med den ubetingede stimulansen (det vil si at bare den originale lyden blir fulgt av mat), mens andre lignende lyder ikke er assosiert med tilstedeværelsen av mat, så er det en gradvis og progressiv utryddelse av utryddelsen av spyttresponsen på lignende lyder, mens spytt opprettholdes som svar på den første lyden.

En annen type kondisjonering er operanten. I den følgende artikkelen kan du se hva som opererer med eksempler.

derimot, ¿Hvor viktig er klassisk kondisjonering i hverdagen? I det følgende avsnittet vil vi se applikasjoner av klassisk kondisjonering.

Eksempler på klassisk kondisjonering

Klassisk kondisjonering kan referere til mennesker til å lære spesifikke emosjonelle responser, for eksempel frykt eller til og med utvikling av fobier, der emnet forbinder en nøytral stimulans til en stimulans som anses som redd.

Annonsører prøver derimot å dra nytte av den klassiske kondisjonen som knytter et svar (kjøp) med tanke på produktene sine, og parrer dem med hyggelige stimuli. Det er ikke tilfeldig at produkter for fysisk form, i stedet for å forevige kvinner eller menn med en "sjenerøs" kroppsbygning, gir de oss filiform modeller (hyggelig stimulans). De drar nytte av Buy Product-Physical Association-modellen.

  • Match populærmusikk sammen med produkter i annonser å generere positive følelser og smak mot produkter.
  • Julemusikk i butikken De søte minnene og vanene med å gi og dele i en forbrukeres sinn og overtaler ham derfor eller hun til å komme inn i butikken kan utløse.
  • Politiske kandidater prøver å gå på TV med patriotisk musikk i bakgrunnen for å vekke velgernes patriotiske følelser.
  • Den konstante reklamen for et produkt i spennende spillshow kan føre til selve produktet for å generere en spennende respons.
  • Personer som mottar cellegift kaster ofte opp under eller rett etter inngrepet. Etter flere cellegiftøkter begynner folk å føle seg dårlige når de ser operasjonsrommet.
  • Se mat vil gi deg sult. Snart, hver gang du går på kjøkkenet, vil du føle deg sulten.
  • Hvis du hver gang du ser en fryktfilm, spiser du alltid en boks med fine mynter. Nå vil du oppdage at det å se de fine myntene får deg til å føle deg redd.

Denne artikkelen er bare informativ, i psykologi-online har vi ingen makt til å stille en diagnose eller anbefale en behandling. Vi inviterer deg til å gå til en psykolog for å behandle din spesielle sak.

Hvis du vil lese flere artikler som ligner på Hva er klassisk kondisjonering og eksempler, Vi anbefaler at du går inn i vår kategori av grunnleggende psykologi.