Den glemte sønnen

Innhold

• Familiehierarkiet
• Dysfunksjonelle familier
• Hva er et glemt barn?
• Når foreldrenes rolle ikke antas
• Kjennetegn på det glemte barnet i voksen alder
• Hva kan foreldre gjøre

Familiehierarkiet

Familien er samfunnets grunnleggende enhet, det er der mennesker forbereder seg på livet. Grunnlaget for familien støttes av blodbånd, sammen med et sett med følelser som kjærlighet, forståelse, kjærlighet, ømhet, dedikasjon, respekt. Familien er hierarkisert for å oppfylle funksjonene som fører til å oppnå deres formål. Faren og moren er lokalisert ved hierarkiene, og er derfor det maksimale som er ansvarlige for oppfyllelsen av de nevnte målene. Det forrige konseptet, som er vidt formidlet, tjener til å oppgi at selv om vi ønsker at målet om å danne en familie skal oppfylles, i visse (eller nok) tilfeller, er virkeligheten veldig annerledes. Denne virkeligheten får oss til å tenke på at det er dysfunksjonelle familier.

Dysfunksjonelle familier

I dysfunksjonelle familier, som navnet fastsetter, er det en lidelse eller investering av roller som forhindrer tilstrekkelig funksjon for å generere vesener tilpasset miljøet, som vet hvordan de skal overleve og lære å utvikle og vokse, både i sitt personlige og sosiale aspekt. Fedre eller mødre kan skaffe seg en rolle som sønn og sønn, som far. I lidelsen som oppstår er det et barn som blir værende Glemt, en stang som ikke påtar seg "noen rolle"; På grunn av dens manglende evne, en lammende frykt eller kanskje, på en ubevisst måte å avvise dysfunksjonalitet.

Hva er et glemt barn?

Den glemte sønnen Han er en person som fra sin avsidesliggende barndom tilhører en dysfunksjonell familie, skaffer seg en sekundær, tertiær eller nesten ikke -eksisterende rolle.

Familien marginalisering av det glemte barnet blir presentert ubevisst av seg selv, av klanen eller foreldrene hans. Dette er et barn som isolerer seg selv, mangelvare å snakke, mangler en mening, ikke diskuterer, kjemper ikke. Det er tilfelle i strid med det dårlig kalt "hyperaktive" barnet som tiltrekker oppmerksomhet, euforisk, skandaløst, søker søksmål og/eller roper. Et spedbarn som med sin "dårlige oppførsel" tar sikte på å bli tatt i betraktning. Begge barna holder stor affektiv mangel, De velger ganske enkelt motsatte måter å løse sine emosjonelle mangler.

Vi nærmer oss en prototype for barn vekk fra familieinteraksjon. Når du blir spurt om noe, er det typiske svaret ditt: Jeg vet ikke. En sønn som er kjent lite, dekker ikke utseende, er vanligvis sønnen som forlater hjemme fordi han ikke klager, ikke krever, er ikke lunefull, er veldig lydig, en vanlig student og generelt oppfyller sine forpliktelser uten å etablere reparasjoner. oppsummert, "Det gir ikke problemer", men Det blir heller ikke fremhevet. Noen foreldre anser det som "en barnemodell".

Når foreldrenes rolle ikke antas

Foreldrene som ikke påtar seg den tilsvarende rollen, det de minst ønsker er at barna skal kommende dem for å utføre sin funksjon, deres ansvar, deres plikt til å være foreldre. Ubevisst kan det glemte barnet forstå at de ikke vil ha "problemer" og er isolert for å tilfredsstille dem og søk hans anerkjennelse, hans kjærlighet, hans oppmerksomhet. Det er også mulig at noen av foreldrene deres er overgriper eller er fysisk eller psykisk syk, og deretter marginaliserer barnet situasjonen for å unngå situasjonen. På samme måte at en av brødrene hans på en eller annen måte vil monopolisere oppmerksomheten til resten av familien eller at det er et stort tap eller en duell ikke overvunnet. Avslutningsvis en grunn som forårsaker underskudd av kjærlighet, engasjement eller oppmerksomhet på nevnte barn.

Kjennetegn på det glemte barnet i voksen alder

Denne typen barn når det blir voksen, presenterer enorme ulemper for å tilpasse seg samfunnet. Den glemte sønnen tilegner seg den emosjonelle vanen med margling, og det er derfor det er vanskelig for ham å finne venner, arbeid eller partner. Hans forhold er knappe, når han finner en venn eller forhold, blir han vanligvis besatt av det samme. Det er vanlig at denne personen klamrer seg over til det han oppnår. De er den typiske personen som ingen husker, hvis en kjent. I arbeidsaspektet har de vanskelig for å bli brukt, og når de får det, holder de seg, ikke fordi de liker det, men på grunn av deres vanskeligheter med å se etter en ny.  Som ansatt er han lydig, men for arbeidsgiveren er han lite involvert, noen ganger oppfatter de det apatisk og likegyldig.

I sosiale forhold Glemt sønn Det er preget av å være en utilgjengelig person, som ikke er intim, går ubemerket, det er ikke den første gjesten til høytiden. De går vanligvis gjennom sjenerte, apatiske eller seksjoner. I parets sammenheng er de de som "slipper", ikke vil forlate hjemmet, tillatt og fraværende. Hos kvinner er de i tillegg de atypiske stille koner, som ikke tenker, eller diskuterer. Ettersom foreldre mangler autoritet, ikke i stand til å kreve og sette grenser for barna sine, fraværende, lite kjærlige og ikke forpliktet til deres fedrefunksjon. Barna dine prøver ubevisst å vekke denne typen foreldre; De har vanligvis barn som hevder oppmerksomhet med overdreven atferd. Ved separasjon eller skilsmisse vil de neppe finne et nytt par.

Den tapte eller glemte sønnen Det krever høye bevissthetsdoser i denne verden. Identifiser at marginaliseringen kommer fra barns stadium for å unngå en smertefull situasjon eller et problem som har. Du må erkjenne at det har vært en person som puster, men ikke lever, ikke eksisterer. De trenger å frigjøre følelser som har forårsaket deres fravær og har forhindret ham i å leve. Å endre de emosjonelle vanene til et glemt barn krever en konstant innsats i hver av aktivitetene de gjør, i oppdagelsen av tankene og sensasjonene som produserer dem. Disse barna trenger å leve hvert øyeblikk som om det var det siste i livet; På denne måten er de selvutnevnte, blir de kalt til å leve nåtiden og lære å glede seg over. Det må også tiltrekke oppmerksomhet, det motsatte av barnet "problem" -for å si det på denne måten -gjennom empowerment og utvikling av dets talenter slik at det føles nyttig og medvirkende til det sosiale miljøet.

Hva kan foreldre gjøre

Når foreldre oppdager at de har et glemt barn, er det første å identifisere som nevnte sønn er fraværende, eller hvorfor faren eller moren glemmer. Det andre er at foreldre oppdager konflikten som har ført dem til å "glemme" sa sønn. Foreldre trenger å gi det, først og fremst oppmerksomhet og hengivenhet uten at denne stilken krever det; siden han har blitt vant til å ikke spørre. Til slutt trenger foreldre å helbrede sin lidelse eller dysfunksjonalitet hjemme og ta familiens tøyler, ledelsen og ansvaret de har unnlatt. Når en av dem også er et glemt barn, er det utsatt for å flytte hans holdning til motsatt ende, det vil si overproteger. Av denne grunn er det nødvendig for foreldrene å helbrede fenomenet eller i det minste være på vei for å få det, for å kunne tilby barnet ditt hva det krever og transformere de sosiale og personlige implikasjonene som er involvert i den nevnte emosjonelle konflikten for dette type person.